29.01.16 В СЕРЕДНІЙ ГРУПІ ПРОЙШЛО ЗАНЯТТЯ З ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО РОЗВИТКУ “СНІГОВИК”

У харківських школах призупинено навчальний процес

У загальноосвітніх закладах міста Харкова з 27 січня призупинено навчальний процес. Відповідне розпорядження №6 від 26 січня 2016 року підписав Харківський міський голова Геннадій Кернес.

Карантин триватиме до особливого розпорядження міського голови.

Як зазначив перший заступник міського голови Ігор Терехов, епідпоріг захворювань на ГРВІ та грип у Харкові не перевищено, але є хворі серед дітей і дорослих. «Карантин у школах вводиться з 27 січня. Точні терміни ми поки назвати не можемо, але однозначно він триватиме до понеділка, 1 лютого. Ми будемо дивитися на динаміку захворюваності», - підкреслив Ігор Терехов.

Джерело: Офіційний сайт Харківської міської ради, міського голови, виконавчого комітету

Для роздумів. Притчі (підготовлено Гусельніковою І.А.)

Що являють собою притчі?

Притчі - це невеликі історії з глибоким змістом. Їх героями є різні люди, часто є представниками різних професій і соціальних верств населення. Притчі несуть в собі ідею, яку легко можна дізнатися, дослухавши історію до кінця. Цікаво, що кожен бачить в одній і тій же історії різну суть, тому іноді дані розповіді потребують дискусії і поясненнях.

Що дають притчі дітям і батькам?

Дуже багато чому вчить кожна притча про виховання дітей. У школі навчаються діти з різних сімей, і кожна повчальна історія, розказана учителем, змушує не тільки співпереживати героям і представляти себе на їхньому місці, а й визнавати помилки, а часом навіть від душі сміятися над ними.

Кому потрібні притчі про виховання дитини?

Помилково вважати, що повчальні історії необхідно розповідати виключно дітям. Безперечно, вони потребують красивих притчах, які допоможуть їм вникнути в суть речей, але більшою мірою в розгляді життєвих, хоча часом і алегоричних, прикладів потребують і самі батьки. Причому більша частина подібних історій призначена або для самостійного вивчення, або для позакласної роботи шкільного вчителя.
Крім того, кожна притча вчить і батьків, і дітей чомусь новому, а також дозволяє подивитися на життєву ситуацію під іншим ракурсом.

  
Притча "Урок метелика"

Один раз у коконі з’явилась маленька щілина. Людина, яка випадково проходила повз, досить довгий час стояла і спостерігала, як через цю маленьку щілину намагається вилізти метелик. Пройшло багато часу, метелик начебто покинув свої зусилля, а щілина залишалась усе ж такою маленькою. Здавалось, метелик зробив все, що міг, і що сил у нього більше не залишилось.

Тоді людина вирішила допомогти метелику, і взявши ножа розрізала кокон. Метелик у той же час вийшов з нього, але його тільце було слабке і немічне, а крила були прозорими і ледь рухливими.

Людина продовжувала спостерігати, очікуючи, що ось-ось крила метелика розправляться і зміцніють, і він полетить. Але цього не сталось!
Решту життя метелик волочив по землі своє слабке тільце, свої нерозправлені крила. Він так і не зміг літати.

А все через те, що людина, бажаючи йому допомогти, не розуміла того, що зусилля, які необхідно докласти, щоб вийти через вузьку щілину кокона, необхідні метеликові, щоб рідина з тіла перейшла в крила й щоб він міг літати. Життя змушувало метелика із зусиллям залишати оболонку, щоб надалі він міг рости й розвиватись. 

Іноді саме зусилля необхідне нам у житті. Якби нам дозволено було б жити, не зустрічаючись із труднощами, ми були б обділені. Ми не змогли б бути такими сильними, якими є зараз. Ми ніколи не змогли б літати.

Анкетування батьків (підготовлено Головко Т.В.)

З днем Тетяни!

Тетянин день — це свято молодості, свято всіх тих, хто зберігає в душі вогонь творчості та жагу знань, пошуку та відкриттів. У цей зимовий день варто з вдячністю згадати своїх викладачів, які відчинили для нас двері у Храм Науки.

Радості Вам, студенти і педагоги всіх поколінь, надії та натхнення!

Учителю! Ти йдеш по цій землі
І слід стає твій крок за кроком
Яскравим вогником у сутінках пітьми,
А все життя для тебе є уроком.

Ти бачиш те, що іншим не під силу,
І відповідь даєш на всі «чому?»
Ти не даремно тут, бо серце має крила,
Воно для всіх – віддать його кому?

Маленьким дітям, синьооким і чубатим,
Що ловлять погляд, кожен рух всяк час -
Це щастя вчителя – його багато,
І слід яскравий – вогник не погас.



Хай добрий Ангел береже повік
Вогонь зорі, що долею зоветься.
Життя, неначе вишитий рушник,
Багрянцем калиновим усміхнеться.

Нехай волошками цвітуть літа прекрасні,
Нехай здійсняться тисячі бажань,
Щоб доля дарувала тільки щастя,
Ні грама бід, ні капельки страждань.

Будьте завжди гарними і молодими,
Бажанами, добрими і простими.
Зажди усміхненими і милими,
Зажди коханими і єдиними.

З днем ангела, любі Тетяни!

Любі діти! Ці ресурси для вас! (підготовлено Печерицею Н.В.)

Шановні батьки та діти!

Пропонуємо Вашій увазі ресурси мережі Інтернет для вихованців та учнів

Запрошуємо відвідати:

·         сайт журналу «Пізнайко»    http://posnayko.com.ua/

·         сайт журналу «Барвінок»    http://barvinok.info/barv_book.html

·         сайт журналу «Колосок»     http://kolosok.org.ua/

На сторінках журналів друкуються  конкурси, улюблені казки, хитромудрі завдання для читачів.

Пограти в цікаві ігри ви зможете за такими посиланнями:

·         http://ua.zazaplay.com/tags/obuch/

·         http://teremoc.ru/

Якщо ви захочете подивитися мультики, вам СЮДИ:

·         http://www.teremoc.ru/mult/mult.htm

Для тих, хто любить розмальовувати :

http://abc-color.com/color/online-coloring.shtml

В ХНВК №179 пройшло свято «Соборна Україна – одвічна мрія народу»

Текст підготовлено Гусельніковою І.А.

День соборності України — свято України, що відзначається щороку 22 січня в день проголошення Акту возз'єднання Української Народної Республіки й Західноукраїнської Народної Республіки, що відбулося в 1919 році.
Офіційно в Україні День соборності відзначається з 1999 року.

 Калина - символ кохання, краси, щастя. Навесні вона вкривається білим цвітом, а восени палахкотить гронами червоних плодів. Калиною уквітчують весільний коровай, оселю; нею лікуються. Про калину складено багато пісень, легенд, приказок. Почувши слово "Україна", зразу ж уявляєш вербу над водою, тополю у полі... Можливо, ви чули від ваших родичів пісню "В кінці греблі шумлять верби"? Це пісня про кохання і прекрасне, горде дерево. Окрім краси, верба дає багато користі. Вона, ніби позначка води на землі. Тому й копають криниці під вербою, бо на сухому місці це дерево ніколи не росте.

Свято пройшло цікаво. Діти співали пісні,розповідали вірші. Учні 4 –го класу підготували інсценований уривок.

«Якось батько зібрав синів і сказав: «Сини мої! Живіть у мирі й злагоді, і тоді жоден ворог вам не страшний, ніхто не зможе вас здолати». Сини стали заперечувати. Кожен вважав, що зуміє побороти ворога самотужки. «Невже ви думаєте, що здолаєте ворога, коли кожен із вас, як та гілка, яку вітер хилить у різні боки, а як сильніше дмухне – то й зламає? – мовив батько. - Ось спробуйте зламати цей пучок гілля. Що, не можете? Тож запам’ятайте: нікому ще не вдалося перемогти людей, які тримаються одне за одного,як ці гілки».

Після свята був проведений конкурс малюнків «Діти єднають Україну»

Ми пишаємося , що ми - українці! А наша Вітчизна – Україна , земля, дорога ти мила серцю кожного із нас.

Україна…Її майбутнє в руках молоді. Від нас залежить, якою буде наша держава! А держава, як і родина, має бути дружньою, сильною, здоровою, щасливою.

Були проведені літературні читання «Вітчизна свята, дорога Україна, для кожного з нас ти у світі єдина!»

Благословенний будь , мій краю.
Моя земля, мій дивосвіт…
Сьогодні вся Вкраїна відзначає
День Злуки, день єднання первоцвіт.
Будь-що нам плещуть недруги лукаві,
Нехай їм грець і Бог їм є суддя.
Моя країна в ореолі слави
Святкує пам’яті своєї вороття!

Витинанки робимо разом

Сьогодні на нас чекає подорож у чарівний світ народного декоративного мистецтва – Світ Витинанки.
В кожному аркуші паперу ховаються витинанки – невидимки.
Як же їх виманити звідти? Раніше це робили так: фарбували папір соком з ягід бузини або червоного буряка, а вже потім почали витинати, виманювати з паперу візерунки, квіти, сонечка. Ними прикрашали в домівках печі, стіни, вікна, мисники. Витинанки пов’язували з основними подіями в житті селянина, і кожній відповідала певна традиційна композиція. До жнив клеїли врожайну, на заручини – заквітчану, яку потім змінювали на весільну.

Витинанки – орнаментальні й фігурні прикраси житла, ажурно витяті ножицями з білого або кольорового паперу. Від назви техніки виготовлення походить і термін.

Перші витинанки зі шкіри прикрашали одяг людини, взуття та інші речі ще задовго до того, як люди винайшли папір.
Архітектурні знахідки датують появу ажурних візерунків зі шкіри та хутра V ст. до н е. Перші паперові прикраси пов’язані з Китаєм, а саме із винаходом паперу. Письмові згадки про них зустрічаються в VII – XII cт. У ХІІІ ст. ажурні вироби з паперу з’явилися в Персії, а у ХV ст. через Туреччину потрапили в Європу.

В Україні витинанки з’явилися в середині ХІХ ст. Папір був значно дешевший за тканину, і селяни охоче прикрашали витинанками свої оселі.

За технологічними та художніми особливостями витинанки поділяють на ажурні ( зображення міститься в прорізах) і силуетні ( зображення виступає силуетом), одинарні (виготовленні
з одного аркуша паперу), складні (аплікаційні – з кількох аркушів паперу).

 

Авторські материали Гусельнікової І.А.

Шановні колеги! Пропоную для ознайомлення методичні посібники для учнів 1-4 класів. Сподіваюсь, що вони стануть у нагоді вчителям початкових класів при проведенні уроків математики, письма.
Молодший шкільний вік - це період позитивних змін і новоутворень. У цьому віці дитина відчуває радість пізнання, набуває вмінь працездатності, впевненості у своїх можливостях і вміннях.

Початок навчання в школі – відповідальний період в житті дитини. Йому так ще так багато треба навчитися. Ці зошити допоможуть першокласнику легко впоратися на сторінці у клітинку. Вправи і завдання з логічним навантаженням допоможуть розвити у першокласника увагу, логічне мислення , творчу уяву , підвищити інтерес до навчанню математиці.

Конструювання по клітинкам – це спосіб розвитку у дитини просторової уяви, тренування дрібної моторики кістей рук, формування геометричних уявлень.

Першокласник навчиться мислити логічно, буде тренувати свій окомір, розвивати свою координацію рухів, спостережливість і самостійність.