неділя, 1 жовтня 2017 р.

Жовтень


1 жовтняМіжнародний день музики

Сприяє популяризації музичного мистецтва в різних спільнотах, утверджує ідею зближення і дружби між народами, взаємного збагачення культур, адже мова музики інтернаціональна і зрозуміла всім.
Розгорніть перед дітьми різнобарвну музичну палітру — послухайте разом твори сучасних композиторів та класиків, потанцюйте, поспівайте. Навчайте малят розрізняти музичні жанри — фольклор, джаз, рок, хіп-хоп тощо, розкажіть про їхні особливості, визначте місце кожного жанру в повсякденному житті сучасної людини.
У цей день, ознайомлюючись з музикою різних народів, можна здійснити мандрівку світом, поставити імпровізовану музичну казку, намалювати мелодію, вслухатись у симфонію звуків природи…
Робота з дітьми впродовж дня
  • Слухання “Дитячого альбому” П. І. Чайковського.
  • Дидактична гра “Пригадай мелодію”.
  • Дидактична гра “Який у музики настрій?”.
  • Бесіда “Музика природи”.
  • Дидактична гра (на прогулянці) “Почуйте музику природи”.
  • Дидактична гра “Передай настрій звуками”: діти грають на дитячих музичних інструментах.
  • Образотворча діяльність “Намалюй музику” з використанням нетрадиційної техніки образотворчості (див. статтю “Добра магія об’ємних фарб” (“Джміль”, № 2, 2014)).

2 жовтняВсесвітній день житла

У 1985 році за рекомендацією Комісії по населених пунктах Генеральна Асамблея ООН своєю резолюцією заснувала цей день з метою забезпечення населення планети житлом до 2000 року. Оригінальна його назва — World Habitat Day (часто його так і називають — Всесвітній день Хабітат).
Habitat — широке поняття, його неможливо буквально перекласти на інші мови. Один з перекладів — “житло”, але якщо заглибитись у зміст слова, то переклад звучатиме як “середовище існування”. Саме так і трактують це свято у світі.
У різні роки гаслами цього дня були слова: “Житло — моє право”, “Житло та сталий розвиток”, “Район, у якому живемо”, “Міста майбутнього”, “Міста для всіх”, “Міста — двигуни сільського розвитку” тощо.
Поговоріть з дітьми про те, що таке середовище існування, яке воно у різних тварин і у людей, чи є таке середовище у рослин. Покажіть, наскільки важливим воно є для всього живого, поміркуйте, чому його потрібно оберігати.
Робота з дітьми впродовж дня
  • Бесіда “Що таке середовище існування?”.
  • Діалог-міркування “Середовища існування різних тварин”.
  • Діалог-міркування “Середовище існування людей — яке воно?”.
  • Діалог-міркування “Чи можуть живі створіння існувати в чужорідному середовищі?”.
  • Бесіда “Зберігаємо середовище існування — зберігаємо тварин”.
  • Діалог-дослідження “Людські оселі в різних країнах” (за публікацією “Архітектура народів світу” в журналі “Дошкільне виховання” (2017, № 1)).
  • Конструювання “Диво-будинок”.
  • Колективна робота “Веселкове місто”.
  • Сюжетна гра “Яскраві пригоди у яскравому місті”.
 Далі за посиланням http://jmil.com.ua/etc/holidays_october#painter

Немає коментарів:

Дописати коментар